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定制讲师课程
刘成熙
2011年-台湾刘成熙老师-
定制
课程-变革管理与组织变革
培训管理
2011年-台湾刘成熙老师-
定制
课程-变革管理与组织变革主讲:台湾刘成熙老师前言: 管理理论正经历着一场史无前例的革命.这场革命要求管理者们必须超越传统的管理学理论
刘成熙
2011年-台湾刘成熙老师-
定制
课程-变革管理与组织变革
培训管理
2011年-台湾刘成熙老师-
定制
课程-变革管理与组织变革主讲:台湾刘成熙老师前言: 管理理论正经历着一场史无前例的革命.这场革命要求管理者们必须超越传统的管理学理论
刘成熙
2011年-台湾刘成熙老师-
定制
课程-SPIN销售技巧
销售技巧
2011年-台湾刘成熙老师-
定制
课程-SPIN销售技巧主讲:台湾刘成熙老师课程背景: SPIN销售技巧是结合美国休斯韦特公司的SPIN销售技巧,于1988年完成的一
刘成熙
2011年-台湾刘成熙老师-
定制
课程-90后员工管理
培训管理
2011年-台湾刘成熙老师-
定制
课程-90后员工管理主讲:台湾刘成熙老师前言 90后他们有鲜明的个性和新锐的价值观,他们或许是我们生机勃勃的员工,或许是充满希望的骨
刘成熙
2011年-台湾刘成熙老师-
定制
课程-80和90后员工管理(第二份)
培训管理
2011年-台湾刘成熙老师-
定制
课程-80和90后员工管理(第二份)主讲:台湾刘成熙老师前言 80和90后他们有鲜明的个性和新锐的价值观,他们或许是我们生机勃勃的员
江新安
UE(User Experience)用户体验培训(本大纲可以
定制
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UE(User Experience)用户体验培训(本大纲可以
定制
) & 课程背景 什么是UE(UE——UE就是用户体验) 你会发觉他的使用很人性化:功能强
孙平
TTT迷你课程塑造内训
定制
讲师基本技能
培训师培训
TTT——迷你课程塑造 + 讲师基本技能 开场 播放会场音乐, 3句话-20秒自我介绍,分组,团队文化建设, 或其他游戏开场 整体课程按照总分总的概念进行设计——
业务型团队系统打造共创
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业务型团队系统打造方案班(两天一晚) 第一天:团队系统化建设与领导力提升 上午:团队系统化建设基础 1. 课程介绍与目标设定 - 破冰活动:学员自我介绍与期望 -
团队深度沟通-裸心会共创
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团队管理
团队深度沟通-裸心会共创课程大纲(两天一夜) 课程目标 1. 建立深度信任:通过深度交流和情感共鸣,增强团队成员之间的信任感。 2. 解决团队问题:通过集体共创,
领导界定结果因人授权-心胜授权共创
领导力
企业家
公司治理
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界定结果因人授权-心胜授权共创课程大纲 课程背景 在现代企业管理中,授权是提升组织效率、激发员工潜能的重要手段。然而,授权不当可能导致资源浪费、效率低下,甚至影响
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